|
Написание
педагогической программы |
|
Проверка
программы |
 |
Создание
«остова» мероприятий |
 |
Отбор
материалов |
 |
Разработка темы для
вопросов |
 |
Выбор главной темы |
|
|
|
| Ниже приведены 2 важных полезных
совета относительно распределения
мероприятий по дням лагеря: |
|
|
|
 |
|
|
Полезный совет |
 |
|
Подумайте о связях между
подтемами, с тем чтобы каждый
день был логически связан с
последующим днем. Примеры
связей: историческая
хронологическая связь,
углубление темы, различные
аспекты одной и той же темы и т.
д. |
|
|
|
Полезный совет |
 |
|
Важно, чтобы внутренняя
логика была также ясна
участникам. Это облегчит им
изучение и усвоение программы
лагеря. |
|
|