| Будучи
педагогами-руководителями, Вы должны создать
такую атмосферу в ходе совещания персонала,
которая поощряет открытое высказывание
своего мнения каждым участником. |
| Возможные способы решения
ситуации, в которой мадрихи не готовы
открыто говорить о своих трудностях, подобно
описанному на совещании Алекса: |
|
 |
Педагогический директор лагеря может
рассказать о своих трудностях и тем самым
подать пример персоналу. |
|
|
Можно подойти к мадрихам после совещания и
попытаться завязать с ними откровенную
беседу. Если в ходе нее они упомянут свои
трудности, то можно попросить их поговорить
о них на следующем совещании. |
|
|
Педагогический директор может сказать на
совещании, что он чувствует, что участники
не говорят о своих трудностях, и тем самым
начать их обсуждение. |
|
|
Хотя совещание персонала не предназначено
для обсуждения принципиальных педагогических
вопросов, важно проявлять чуткость к
потребностям персонала. |
