Два занятия об Израиле для детей 5-7 лет с элементами иврита. В первом группа «летит» на самолете в Израиль, идет по карте от Большой синагоги через Яффские ворота к Стене Плача, слушает экскурсовода и делает Стену из рваной бумаги. Во втором краски радуги спорят, кому быть на флаге Израиля, а дети разбирают, что значат белый цвет, синие полосы и щит Давида, и делают флажки. Подходит ко Дню независимости Израиля и Дню Иерусалима.
- Путешествие по Иерусалиму, 5-7 лет
- Флаг Израиля, 5-6 лет
Занятие 1. Путешествие по Иерусалиму
- Что это: игра-путешествие с ролями: пассажиры, стюардесса, экскурсовод.
- Что узнаем: главные места Иерусалима; что такое Стена Плача и почему она так называется.
- Понадобится: стульчики с номерами, расставленные как в самолете; билеты с номерами мест; карта-схема Иерусалима и фотографии; микрофон и кипа для экскурсовода; спокойная музыка; желтая и бежевая бумага, лист-основа, клей, тряпочки, клеенки.
- Заранее: картины и фотографии Иерусалима, рассказы и беседы о городе.
Слова и фразы на иврите
- матос (самолет), латус (лететь);
- котель (стена), маарав (запад), ха-Котель ха-Маарави (Западная стена);
- захав (золото), Ерушалаим шель захав (Золотой Иерусалим);
- бейт ха-кнесет ха-гадоль (Большая синагога); лехитраот (до свидания).
Ход занятия
1. Собираемся в дорогу. Дети сидят на ковре. Воспитатель предлагает отправиться в Израиль, в старинный город Иерусалим.
Вопросы детям: где мы живем? На чем можно добраться до Иерусалима? Что нужно, чтобы улететь? Сколько нам понадобится билетов? Считаем по-русски и на иврите. Новые слова: матос, латус.
2. Посадка. Дети получают билеты и находят свои места по номерам. Воспитатель в роли стюардессы приглашает рассаживаться и пристегнуть ремни. Звучит тихая музыка.
3. Рассказ в полете.
Воспитатель: Иерусалим очень древний город. Он стоит на холмах, в нем много зелени, которую люди берегут. Старый город обнесен стеной из светлого камня. Лучи заходящего солнца окрашивают стены в золотой и розовый цвет, поэтому город называют Золотым Иерусалимом, Ерушалаим шель захав. В стенах восемь ворот: Яффские, Мусорные, Львиные, Новые, Шхемские, Сионские, Цветочные и Ворота Милосердия. В старые времена ворота на ночь закрывали, а утром открывали. Сначала люди жили только внутри стен, но их становилось все больше, и город разросся.
Музыка смолкает.
Стюардесса: Посмотрите в иллюминатор. Мы прилетели в Израиль. Приземлимся мы возле Тель-Авива: в Иерусалиме аэропорта нет. Просьба не вставать до полной остановки самолета… Мы приземлились, можете отстегнуть ремни. Счастливого вам отдыха!
4. Физкультминутка-считалка. Израильская детская считалка с движениями: «Бам-ба-ра роли, роли, роли» (крутим руками «моторчик», руки вправо, потом влево); «а-мити, мити, мяу» (касаемся пальчиками соседа); «Эфраим, магафаим» (надеваем сапожки); «ше-наса Ирушалаим» (шагаем в Иерусалим).
5. Идем по карте. Дети подходят к карте-схеме. Воспитатель ведет указкой и показывает фотографии.
- Большая синагога. Большое красивое здание. Две плиты на фасаде напоминают о Скрижалях Завета, полученных на горе Синай. В вестибюле выставлены мезузы, сделанные в разное время и в разных городах. В главном зале стоит арон ха-кодеш, шкаф, в котором хранятся свитки Торы.
- Яффские ворота. Выходим из синагоги, идем направо, потом налево, по улице и дворам, поднимаемся по лестнице, и мы у ворот Старого города. За ними небольшая площадь, справа Башня Давида.
- Стена Плача. По узким старинным улочкам выходим на площадь. Здесь всегда много людей.
- Большая менора. Бронзовая копия семисвечника, который стоял в Храме. На ней изображены сюжеты из Танаха.
- Кнесет. Здание в другой части города. Здесь заседает парламент Израиля.
Вопросы детям: куда вы решили пойти? С чем хотите познакомиться поближе?
6. Экскурсия у Стены. Воспитатель берет микрофон и надевает кипу: теперь он экскурсовод.
Экскурсовод: Мы с вами на площади у Стены Плача. На этом месте очень давно царь Соломон построил Первый Храм. Его строили лучшие мастера того времени, но вавилоняне разрушили его. Через семьдесят лет на том же месте был построен Второй Храм. Его разрушили римляне под командованием Тита. С тех пор Храм не восстановлен. От ограды Храма осталась только часть западной стены. Название «Стена Плача» придумали люди, потому что здесь издавна оплакивали разрушенный Храм. Настоящее ее имя ха-Котель ха-Маарави, Западная стена. Это самое святое место еврейского народа. Сюда приходят с горем и с радостью, с просьбами и с благодарностью. Между камнями кладут записки.
Вопросы детям: хотите ли вы написать записку со своим пожеланием? Как ее можно передать? Например, попросить знакомого, который едет в Израиль. Как называется Стена Плача на иврите? Есть ли вопросы к экскурсоводу?
Экскурсовод благодарит, прощается: «Лехитраот!» и снимает кипу. Все возвращаются в самолет.
7. Физкультминутка-хлопалка. Еще одна израильская считалка: «Артик, мастик, шоколад, банана. Артик, мастик, шоколад, лимон». На «артик, мастик» одна ладонь вверх, другая вниз; на «шоколад, банана» руки на плечи; на «шоколад, лимон» на колени; в конце хлопки вправо и влево. Артик это фруктовый лед, мастик это жевательная резинка.
Аппликация «Стена Плача» из рваной бумаги
- Какого цвета нужна бумага? Желтая, бежевая, светло-коричневая: как иерусалимский камень.
- Нарвите бумагу руками на неровные прямоугольники: это камни. Внизу стены камни крупные, вверху мельче.
- Намажьте основу клеем и выкладывайте камни рядами, оставляя между ними узкие щели.
- В щели можно вклеить зеленые «кустики»: на настоящей Стене растет трава.
- Напишите или нарисуйте свое пожелание на маленьком листке и вложите между камнями.
8. Итог. Где мы сегодня побывали? С чем познакомились? Как на иврите Стена Плача? Что нового вы узнали?
Занятие 2. Флаг Израиля
- Что узнаем: что такое символы государства; как появился флаг Израиля и что он означает.
- Понадобится: карта мира; маленькие флаги России, Англии, Японии, США, Германии и Израиля; картинка радуги; фигурки красок: желтой, красной, зеленой, синей и белой; картон, палочки, шаблоны, пластилин, фломастеры, карандаши.
- Заранее: рассказ о талите и о щите Давида; занятия «Государство Израиль» и «Флаг, герб и гимн России».
Слова и фразы на иврите
- мапа (карта), дегель (флаг), цева (цвет), пасим (полосы), мешулашим (треугольники), маген Давид (щит Давида);
- цахов (желтый), адом (красный), ярок (зеленый), лаван (белый), кахоль (синий);
- эш (огонь), римон (гранат), тапуах (яблоко), деше (трава), эцим (деревья), шелег (снег), ям (море), шамаим (небо);
- Ма зе? (Что это?) Эйзе цева? (Какой цвет?) Кама? (Сколько?) Матим (подходит).
Ход занятия
1. Карта и флаги. Что это? Мапа. На нашей планете много государств, и у каждого есть символы, по которым его узнают. Какие? Флаг, герб, гимн. Флаг на иврите дегель. Дети с помощью воспитателя расставляют на карте флаги России, Англии, Японии, США и Германии.
2. Рассказ педагога.
Педагог: Вы назвали страны, которые образовались очень давно. А современное Государство Израиль основано в 1948 году, вскоре после Второй мировой войны. Провозгласил его первый глава правительства Давид Бен-Гурион. У каждого государства должен быть флаг. Для чего? Под флагом защищают свою страну, флаги вывешивают в праздники, с флагом идут спортсмены, а в дни траура флаги приспускают.
Еще задолго до этого Теодор Герцль предложил, чтобы на флаге будущего государства было семь золотых звезд на белом фоне. Но такой флаг устроил не всех. И вот государство создано, а решения о флаге все нет. Послушайте сказание.
Как краски спорили о флаге
В Израиле прошел дождь, выглянуло солнце, и над всей страной появилась радуга. Краски услышали, что евреи выбирают цвет для своего флага, и заспорили, кто из них достойнее.
Педагог выносит фигурку желтой краски.
Педагог: Эйзе цева?
Дети: Цахов.
Желтая краска: Ани ха-цева шель шемеш. Я цвета солнца. Желтый цвет подходит для флага Израиля!
Выходит красная краска.
Красная краска: На флаге должна быть я: в Израиле много красного!
Вопрос детям: ма еш бе-цева адом? Что бывает красным? Яблоко, огонь, гранат.
Зеленая краска (отталкивает красную): Ха-цева ярок матим ле-дегель Исраэль! В Израиле больше зеленого!
Вопрос детям: что бывает зеленым? Трава, деревья, яблоко.
И тут краски увидели, что белая и синяя скромно стоят в стороне.
Краски: Вы что, не хотите быть на флаге? Или ваших цветов нет в Израиле?
Вопросы детям: что бывает белым? Снег, зубы. Что бывает синим? Море, небо.
Синяя краска: Мы очень хотим быть на флаге. Но мы всегда вместе: наши цвета есть на талите. Мы очень дружим и не хотим разлучаться.
Белая и синяя краски взялись за руки. Все краски замолчали и долго смотрели на них. Потом пошептались и решили: разлучать их нельзя, и на флаге Израиля должны быть именно такие дружные краски.
Педагог вносит флаг Израиля. Сегодня на нем на белом фоне две синие полосы, шней пасим кхулим, и маген Давид посередине. Почти такой флаг предложил Давид Вольфсон.
3. Что значит флаг.
- Белый цвет: цвет мира. Страна хочет жить в мире.
- Синий цвет: верность. Народ любит и защищает свою страну.
- Полосы: напоминают о талите. А талит напоминает человеку, что во всех своих делах он стоит перед Всевышним. Еще в полосах видят воды моря, которые расступились перед евреями при выходе из Египта.
Вопросы детям на иврите: кама мешулашим еш бе-маген Давид? Сколько треугольников в щите Давида? Два. Кама пасим еш бе-дегель Исраэль? Сколько полос на флаге Израиля?
4. Физкультминутка.
5. Делаем флажок.
- Возьмите белый картонный прямоугольник.
- Раскатайте две тонкие синие колбаски из пластилина и прижмите вдоль верхнего и нижнего края: это полосы. Можно нарисовать их фломастером.
- По шаблону обведите в середине два треугольника, один вершиной вверх, другой вниз: получился щит Давида.
- Прикрепите флажок к палочке.
Готовыми флажками украшают группу.
Еще об Израиле и Иерусалиме
- Иерусалим для детей: герб со львом, ворота Старого города и ночной пейзаж
- День независимости Израиля: все материалы
- Все занятия и поделки для детского сада
Источник: методическое пособие для еврейских детских садов «Ган Гани», издание проекта «Джойнт» (JDC), книга 2. «Путешествие по Иерусалиму»: автор Алла Кондратьева. «Флаг Израиля»: автор Лариса Белянина. Текст приведен по книге, оформление адаптировано для сайта. Уточнено: в кнесете заседает парламент, Второй Храм разрушили римляне под командованием Тита, год основания государства назван числом. Шаги аппликации и флажка составлены для сайта.