Поделки на Рош ха-Шана для детей: открытка-бочонок, шофар, яблоки и коробочка для цдаки

Девять работ к Рош ха-Шана для детского сада и дома: две открытки, рисунки и лепка яблок, груш и шофара, блюдо с фруктами, бумажный праздничный стол и коробочка для цдаки. Все символы еврейского Нового года дети делают своими руками и заодно учат их названия на иврите.

Все работы

Что рассказать детям за работой

Рош ха-Шана это еврейский Новый год. Он начинается осенью. В этот день мы вспоминаем, каким был прошедший год, и думаем, как стать лучше в новом.

На праздничном столе лежат круглая хала, гранат, рыба, яблоки и мед. Мы желаем друг другу сладкого года: «Шана това у-метука!» В синагоге трубят в шофар, бараний рог. А еще к празднику принято посылать родным и друзьям открытки с добрыми пожеланиями.

Слова праздника на иврите

  • рош: голова; шана: год; Рош ха-Шана: «голова года»;
  • шана това: хорошего года;
  • тапуах: яблоко; дваш: мед; двора: пчела;
  • шофар: рог;
  • цдака: помощь нуждающимся.

Открытки

Открытка «Бочонок меда»

Возраст: от 3 лет. Понадобится: желтый картон для бочонка; желтая, зеленая и красная бумага для яблок; клей, кисти, ножницы. Для малышей заранее вырежьте бочонки и яблоки.

Чему учимся: младшие наклеивают готовые яблоки по всему бочонку, старшие сами вырезают бочонок и яблоки из бумаги, сложенной вдвое.

  1. Рассмотрите вместе настоящие открытки: для чего они нужны, что на них рисуют, какие слова пишут родным.
  2. Старшие вырезают из желтого картона бочонок: это и есть открытка.
  3. Сложите цветной квадратик пополам и вырежьте от сгиба половинку яблока. Разверните: яблоко получилось ровным.
  4. Наклейте яблоки на бочонок. Добавьте листики, пчелок, каплю меда.
  5. Напишите поздравление. Старшие помогают младшим: «Шана това!»

Работа рассчитана на разновозрастную группу: каждый делает свою часть, а подписывают открытки вместе. Перед занятием хорошо поиграть в «Узнай на вкус» с кусочками яблока и ложечкой меда.

Праздничная открытка со своим рисунком

Возраст: от 5 лет. Понадобится: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, салфетка; картинки с символами праздника: яблоко, мед, шофар, гранат, круглая хала.

Чему учимся: самому придумать, что будет на открытке, составить композицию, вырезать и наклеить.

  1. Поговорите об открытках: когда их получают? Какие они бывают? Что на них изображено? Кому хочется отправить свою?
  2. Сложите картон пополам.
  3. Выберите один-два символа праздника и вырежьте их из цветной бумаги.
  4. Разложите детали на обложке, найдите лучшее место и только потом приклейте.
  5. Внутри напишите или продиктуйте взрослому пожелание.

Слова на иврите: хаг (праздник), хаг самеах (радостного праздника), прахим (цветы), шана това (хорошего года).

Рисуем

Яблоки и груши

Возраст: от 4 лет. Понадобится: альбомный лист, краски, кисти, настоящие фрукты или муляжи.

Чему учимся: рисовать фрукты, замечать форму и цвет.

  1. Рассмотрите яблоко и грушу: какого они цвета, на какую фигуру похожи. Яблоко круглое, груша вытянутая.
  2. Нарисуйте яблоко: круг с ямкой сверху.
  3. Нарисуйте грушу: маленький круг над большим, соедините их плавной линией.
  4. Закрасьте фрукты, добавьте черенок и листик.
  5. Устройте выставку и назовите цвета на иврите.

Слова на иврите: тапуах (яблоко), агас (груша), адом (красный), ярок (зеленый), цахов (желтый), игуль (круг).

Шофар

Возраст: от 5 лет. Понадобится: альбомный лист, простой и цветные карандаши или краски, шофар или картинки с разными шофарами.

Чему учимся: передавать особенности предмета, рисовать контур простым карандашом и аккуратно закрашивать.

  1. Заранее послушайте, как звучит шофар, и рассмотрите картинки: шофары бывают короткие и длинные, закрученные.
  2. Проведите простым карандашом изогнутую линию: это верх рога.
  3. Проведите вторую линию под первой: у одного конца рог узкий, у другого широкий. Соедините концы.
  4. Закрасьте шофар коричневым и желтым, не выходя за контур. Добавьте темные полоски.
  5. Рассмотрите рисунки: у кого шофар самый длинный, у кого самый закрученный.

Расскажите, почему шофар важен: его звук в Рош ха-Шана будит человека и зовет подумать, каким был прошедший год.

Лепим

Яблоки и груши из пластилина

Возраст: от 4 лет. Понадобится: пластилин, дощечка, муляжи фруктов.

Чему учимся: передавать форму фруктов, лепить всей рукой и пальцами.

  1. Скатайте шар: это яблоко. Пальцем сделайте ямку сверху.
  2. Для груши скатайте шар и вытяните его с одной стороны.
  3. Скатайте тонкий черенок и прикрепите.
  4. Сделайте листик: сплющьте зеленый шарик и заострите кончик.
  5. Сложите фрукты на общую тарелку.

Шофар из пластилина

Возраст: от 5 лет. Понадобится: пластилин, доска, шофар или картинки с шофарами, стека или зубочистка для узора.

Чему учимся: точно передавать форму предмета, украшать готовую работу.

  1. Раскатайте толстую колбаску.
  2. Один конец сделайте тоньше: катайте его сильнее.
  3. Изогните колбаску, как рог.
  4. В широком конце пальцем или карандашом сделайте углубление.
  5. Нанесите стекой полоски или узор.

Слова на иврите: шофар (рог), рош (голова), шана (год), шана това (хорошего года).

Клеим и строим из бумаги

Блюдо с фруктами

Возраст: от 5 лет. Понадобится: круг-основа диаметром 20 см, цветные квадраты и прямоугольники, ножницы, клей, кисти, клеенка, тряпочка; ваза с фруктами для образца.

Чему учимся: вырезать круги и овалы из квадратов и прямоугольников, плавно срезая углы; подбирать детали по цвету и размеру.

  1. Рассмотрите фрукты в вазе: цвет, форму, величину.
  2. Из квадрата вырежьте яблоко, срезая углы. Из прямоугольника вырежьте грушу или сливу.
  3. Разложите фрукты на блюде и попробуйте несколько вариантов: что в середине, что по краям.
  4. Приклейте фрукты.
  5. Дорисуйте или приклейте черенки и листики.

Перед занятием поиграйте с фруктами: «Магазин фруктов», «Что лишнее?», «Угадай по вкусу».

Праздничный стол

Возраст: от 5 лет. Понадобится: лист плотной светлой бумаги, цветная бумага, ножницы, клей, кисти.

Чему учимся: делать из бумаги мебель по выкройке, вырезать круг из квадрата, составлять композицию.

  1. Поговорите: когда накрывают праздничный стол? Что ставят на него в Рош ха-Шана?
  2. Сложите квадрат плотной бумаги втрое в одну сторону и втрое в другую: получится девять квадратиков.
  3. Вырежьте четыре угловых квадратика. Четыре оставшиеся стороны отогните вниз: это ножки стола.
  4. Из цветного квадрата вырежьте круглую скатерть и приклейте на стол.
  5. Вырежьте и наклейте угощение: круглую халу, яблоко, мисочку меда, рыбу, две свечи.

Слова на иврите: шульхан (стол), мапа (скатерть), нерот (свечи), хала (праздничный хлеб), дваш (мед), даг (рыба), яин (вино), миц анавим (виноградный сок), бе-теавон (приятного аппетита).

Коробочка для цдаки

Возраст: от 6 лет. Понадобится: два одинаковых квадрата плотной светлой бумаги, линейка, карандаш, ножницы, клей, кисти, украшения.

Чему учимся: делать выкройку коробочки, аккуратно складывать и склеивать бумагу, украшать готовую вещь.

  1. Рассмотрите настоящую копилку для цдаки: для чего она нужна? Какой она формы? Как ее можно украсить?
  2. На первом квадрате отступите от каждого края по 3 см и проведите четыре линии. Согните по ним.
  3. Надрежьте по одной линии в каждом углу, поднимите бортики и склейте углы: это коробочка.
  4. Крышку сделайте так же из второго квадрата, но отступайте по 2,5 см: крышка выйдет чуть шире и наденется сверху.
  5. Взрослый прорезает в крышке щель для монет. Украсьте коробочку.

Объясните детям слово «цдака». Оно происходит от слова «цедек», справедливость: помогать тому, кому трудно, значит поступать справедливо, а не просто подавать милостыню. Перед праздниками о цдаке вспоминают особенно.

С чем соединить

Еще к Рош ха-Шана

Источник: методическое пособие для еврейских детских садов «Ган Гани», издание проекта «Джойнт» (JDC). Открытка «Бочонок меда»: книга 2, занятие «Открытка к празднику Рош ха-Шана», автор Татьяна Каримова. Остальные работы: книга 1, авторы-составители Т. Б. Курилова, Наташа Зицер. Темы, задачи и материалы работ взяты из книг. В первой книге занятия даны планом, порядок работы по шагам составлен для сайта.